Anatomie et évolution humaine
Descriptif
Cet atelier permet de découvrir l’anatomie et l’évolution de l’Homme grâce à de nombreux moulages de
crânes préhistoriques ainsi qu’un squelette complet
actuel.
Durant cet atelier, les élèves manipulent, pèsent, mesurent et
observent attentivement différents crânes fossiles et actuels. Ils évaluent les proximités anatomiques et les indices de l’évolution pour replacer l’Homme moderne parmi les primates.
Déroulement
L'atelier commence par un échange entre les enfants et le médiateur sur les différentes espèces humaines. Lesquelles connaissent-ils ? Comment les reconnaître ? Qui sommes-nous aujourd'hui ?
Ces explications seront appuyées par l'observation de crânes représentatifs des différents stades de l'évolution des hommes. À partir de ses caractéristiques anatomiques, la classe pourra retracer toute l'histoire de l'homme et le replacer dans le règne animal parmi les singes et les homo.
Objectifs péda.
Cycle 3 Sciences et technologie, la longue histoire de l'humanité :
- Les traces d'occupation anciennes (archéologie et vestiges préhistoriques)
- La révolution néolithique (outils pour la chasse, débuts de l'agriculture)
- Décrire le fonctionnement d’objets techniques (à partir de vestiges archéologiques)
- Évolution technologique du besoin et des objets (évolution des outils préhistoriques)
Modalités d'apprentissage
- Les méthodes et outils pour apprendre : développer les capacités à rechercher l’information
- Les langages pour penser et communiquer : s’exprimer en utilisant les mots du langage scientifique pour expliquer, exploiter et communiquer les résultats d'observations
Type d’outil
Thématique(s)