Déroulement

3 phases de 15 minutes soit 45 minutes

1) Association d’images et de fascicules de textes
2) Identification de fossiles à partir de leur description textuelle
3) Positionnement des fossiles dans l’échelle des temps

Objectif(s) pédagogique(s)

Le Monde du vivant

- Identifier les paysages
- Produire des représentations de l’espace
- Prendre conscience du temps qui passe

Modalité(s) d’apprentissage(s)

Les langages pour penser et communiquer

- Les systèmes naturels et techniques

Approche scientifique et technique de la Terre et de l’Univers

- Curiosité et sens de l’observation
- Capacité à résoudre des problèmes