Les insectes à la loupe
Descriptif
La classe se transforme en laboratoire : loupes à main, loupes binoculaires, boîtes à insectes, etc. Les élèves étudient minutieusement les spécimens naturalisés, les identifient et les classent avec l’animateur.
Déroulement
Découverte de spécimens naturalisés en boites pour apprendre à reconnaître un insecte, puis observation plus précise à la loupe binoculaire de différentes familles d'insectes à dessiner et reconnaître.
Du détail des yeux au bout des ailes, les enfants pourront différencier les petites bêtes à carapace, celles à taille de guêpe ou les bondissantes à grandes pattes. Tant d'animaux du quotidien auxquels on ne prête pas assez attention !
Objectifs péda.
Cycle 2 : Questionner le monde
Le monde du vivant
- Observer et utiliser une clé d’identification
- Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité
L'éthique
- Apprendre à manipuler des êtres vivants avec précaution et respecter la nature
Modalités d'apprentissage
Découvrir par l'observation et la description de spécimens naturalisés.
Apprendre en manipulant du matériel scientifique de précision.
Type d’outil
Thématique(s)