Immersion dans le ciel étoilé en VR
Descriptif
À l’aide d’un mini planétarium et de casques de réalité virtuelle, les participants observent le ciel étoilé comme s'ils étaient plongés au cœur de la nuit. Ce sera l'occasion d'étudier la carte du ciel et voyager entre constellations et planètes.
Déroulement
Après découverte en classe entière des principales constellations du ciel du nord à l'aide d'un planétarium, les élèves iront explorer par groupes de deux le ciel nocturne, l'un encore les deux pieds sur terre, l'autre devant décrire les planètes et constellations observées.
Le retour sur Terre ce fera en fin d'atelier où chacun pourra décrire les planètes rencontrées pendant son voyage dans l'espace.
Objectifs péda.
Cycle 2 : Questionner le monde
L'ESPACE ET LE TEMPS
Se repérer dans l'espace et le représenter (dans un environnement proche)
LES ORGANISATIONS DU MONDE
Comprendre qu’un espace est organisé, découvrir certains acteurs de ces espaces
LA MATIERE
Chercher, observer, raisonner
Cycle 3 : Sciences et technologie
LA PLANETE TERRE, LES ETRES VIVANTS DANS LEUR ENVIRONNEMENT
Situer la Terre dans le Système solaire (l’univers, le système solaire, ses objets, la Terre, la Lune)
MATIERE, MOUVEMENT, ENERGIE, INFORMATION
Décrire les états et la constitution de la matière à l’échelle macroscopique
Expliquer certains phénomènes de la Terre
Modalités d'apprentissage
- Les langages pour penser et communiquer : s’exprimer en utilisant les mots du langage scientifique pour expliquer, démontrer, exploiter et communiquer les résultats d'observations.
- Découvrir par l'observation et la description d'environnements différents.
- Apprendre en jouant, grâce à des outils technologiques.
Type d’outil
Public(s) ciblé(s)
Thématique(s)