Roches et paysages : initiation à la géologie
Descriptif
Dans cet atelier votre classe pourra découvrir les paysages ardéchois et leurs reliefs. Manipulation, tri des roches, lecture de la carte géologique simplifiée, application de la carte dans un paysage, etc. cet atelier permet aux élèves de découvrir la géologie de manière simple et imagée.
Déroulement
Deux phases de 30 à 40 minutes soit 60 à 80 minutes.
1) Lecture de paysage et lien avec la carte géologique de la zone observée (le paysage est observé à l'aide d'un vidéo projecteur).
À travers une lecture de paysage et de cartes géologiques, les enfants pourront faire le lien entre paysages visibles et cartes.
2) Classification de différentes roches à travers la manipulation d'échantillons de roches locales.
Ils pourront découvrir et manipuler différents types de roches et les classer selon leur origine, celles-ci étant toutes visibles en Ardèche. Mise en lien entre les roches et le paysage. Cet atelier permettra d'appréhender les différentes nature de roches et les mécanismes de formation qui constituent les paysages.
Objectifs péda.
EXPLORER LE MONDE
- Découvrir le paysage environnant : observer la diversité des reliefs qui composent le paysage qui entoure l'école.
- Explorer la matière : en manipulant différentes roches, les enfants vont découvrir des textures, couleurs, structures, solidités, homogénéités différentes.
- Découvrir le monde des roches : observer les roches afin de voir leurs différences et leurs points communs, savoir les reconnaître
SE REPERER DANS L'ESPACE
- Utiliser une carte : en utilisant une carte géologique, retrouver les roches composants les reliefs visibles
- Créer et comprendre une légende : Ecrire la légende des éléments utiliser, comprendre et savoir utiliser cette légende
COMPRENDRE LES AUTRES ET SE FAIRE COMPRENDRE
- lire et écrire, s'exprimer à l'oral
Modalités d'apprentissage
- Découvrir par l'observation et la description.
- Les langages pour penser et communiquer : s’exprimer en utilisant les mots du langage scientifique pour expliquer, exploiter et communiquer les résultats d'observations.
- Apprendre en se remémorant et en mémorisant : nos ateliers mobilisent plusieurs fois les mêmes concepts.
Type d’outil
Thématique(s)